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金博高中輔導(dǎo)課程介紹
個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)
課程特點(diǎn):這是金博的王牌課程。通過(guò)入學(xué)前的1對(duì)1學(xué)科測(cè)評(píng),精準(zhǔn)定位學(xué)生的知識(shí)漏洞、薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,并據(jù)此量身定制專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案。課堂專(zhuān)注度高,老師可以針對(duì)學(xué)生的常錯(cuò)題型和思維短板進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化。
適合學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱需要系統(tǒng)補(bǔ)差、偏科嚴(yán)重需要單科突破、或?qū)W有余力需要進(jìn)步的學(xué)生。
精品小班課
課程特點(diǎn):通常為3-8人的小班教學(xué)。采用分層教學(xué)模式,將學(xué)習(xí)水平和需求相近的學(xué)生組班,在保持一定個(gè)性化關(guān)注的同時(shí),營(yíng)造同伴學(xué)習(xí)的氛圍。
適合學(xué)生:基礎(chǔ)中等、注重學(xué)習(xí)性價(jià)比,且能從小班互動(dòng)中受益的學(xué)生。
高中物理有別于初中物理的較大問(wèn)題是什么
1、定性轉(zhuǎn)向定量。識(shí)記比例大大減少,邏輯推理能力要求大大提高。幾乎所有高中物理題目都是可以推導(dǎo)出正確結(jié)果的,少部分是僅需文字闡述的。
2、提取有效信息。初中的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,因而試題中的信息明確,所用公式單一,涉及變量很少。但是高中物理研究范疇較廣,試題取材于生活,是需要學(xué)生對(duì)題干信息進(jìn)行簡(jiǎn)化、取舍,建立合適的模型來(lái)達(dá)到問(wèn)題解決的結(jié)果的。因而對(duì)于學(xué)生提出了篩選信息的要求,這也是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代我們面對(duì)信息洪災(zāi)時(shí)必須具備的能力。
3、選取合適規(guī)律。初中內(nèi)容因?yàn)檠芯康膯?wèn)題往往是特例,比如勻速直線運(yùn)動(dòng),所以用到的規(guī)律只有一個(gè);再比如平衡問(wèn)題,僅兩力平衡,只要等值反向即可。但是高中研究的問(wèn)題更有普遍性,因而需要用到的規(guī)律比較多,因?yàn)椴煌?guī)律有不同的適用范圍,對(duì)于學(xué)生而言就有一個(gè)選擇較優(yōu)化的過(guò)程,對(duì)學(xué)生有一定的能力要求。對(duì)于讀初中物理時(shí)不管不顧,只知道代公式的學(xué)生而言,這是較致命的,因?yàn)槿狈Ψ治瞿芰Α?/p>
鑒于初高中學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求的差異,高中學(xué)生必須擯棄初中學(xué)習(xí)時(shí)的一些弊病,避免盲目和無(wú)序,仔細(xì)審題、精準(zhǔn)建模、耐心推導(dǎo)。
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