很多人備考二級(jí)建造師感覺(jué)學(xué)不好，并非是“笨”，真正的原因出在了學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)方法，可以讓二建備考事半功倍。今天就來(lái)跟大家介紹二級(jí)建造師的備考。請(qǐng)各位小伙伴準(zhǔn)備好：筆記本、錯(cuò)題本和詞匯本，下面教大家如何使用。

相信很多報(bào)考了二建的培訓(xùn)課程，可能很多的同學(xué)忙著看，但是不知道如何更有效率。其實(shí)在線教學(xué)不可能讓每個(gè)同學(xué)都能學(xué)習(xí)效率較大化，老師沒(méi)有辦法針對(duì)每個(gè)同學(xué)基礎(chǔ)照顧，所以以筆記為基礎(chǔ)，做到課內(nèi)外相結(jié)合，教與學(xué)兩方面相結(jié)合，把課上不懂的盡量弄明白，把不清楚的、不系統(tǒng)的弄清楚和系統(tǒng)化。

筆記主要做什么呢?

1、主要提綱

老師講課其實(shí)都有整體的思路結(jié)構(gòu)的。一般老師講課時(shí)會(huì)將備課提綱書講解出來(lái)，老師的授課內(nèi)容反應(yīng)了這節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且有條理性，因而比較重要，故應(yīng)記在筆記本上。

2、注意問(wèn)題

在看第一遍視頻的時(shí)候，建議考生盡量不要倒退看，而是將課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題及時(shí)記下來(lái)，便于課后在線提交問(wèn)題，及時(shí)解決。還有一些容易造成錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)，也有可能是老師上課容易忽視的情況，記下來(lái)后，便于課后了解。

3、專業(yè)術(shù)語(yǔ)，法規(guī)

注意二建的課后總結(jié)，這對(duì)于濃縮一堂課的內(nèi)容，找出各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的相互聯(lián)系，特別是記憶基本概念、公式、定理，尋找存在問(wèn)題、找到規(guī)律，融會(huì)貫通課堂內(nèi)容都很有作用。

一般每節(jié)課都是老師精心預(yù)備的，涉及很多的內(nèi)容。所以，上課做筆記的前提是不能影響聽(tīng)講和思考，這就要求同學(xué)們注意時(shí)機(jī)。一般是抓緊時(shí)間記筆記，還有認(rèn)真聽(tīng)講，課后再補(bǔ)記筆記。記筆記不是一字不落地全記上，而要簡(jiǎn)明扼要，利用短語(yǔ)、數(shù)字、圖案等適合自己的方式把重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等內(nèi)容記下，課后再認(rèn)真整理。

關(guān)于錯(cuò)題集的建議

1、首先，在二建備考中，錯(cuò)題集是很重要的。

大家需要一個(gè)內(nèi)頁(yè)可以靈活取用的活頁(yè)夾本。因?yàn)楹笃诙ǖ念}目練習(xí)量大，涉及內(nèi)容廣泛且綜合性強(qiáng)，如果使用這樣的本子，相較于傳統(tǒng)的筆記本來(lái)說(shuō)，它會(huì)更加便于我們隨時(shí)添加、分類整理相關(guān)的錯(cuò)題;

2、準(zhǔn)備好本子以后，就需要大家合理地安排格式了。

第一，根據(jù)知識(shí)點(diǎn)劃分章節(jié);

第二，根據(jù)題目類型分類整理;

第三，對(duì)每一道題進(jìn)行思路分析;

第四，對(duì)每一道題根據(jù)自己的思路寫出便于自己理解的答案。

3、總結(jié)完成后，并不是合上就好了。

而是要定期進(jìn)行復(fù)習(xí)，比如說(shuō)在考試前幾天刷一遍錯(cuò)題集，復(fù)習(xí)效率會(huì)有極大的提高;

4、這些年二級(jí)建造師考試題目開始有深度。

建立錯(cuò)題集絕不可以作為工作重心，而要進(jìn)行大量的實(shí)(zuo)踐(ti)，如果大家覺(jué)得時(shí)間緊，抓緊時(shí)間。

記憶本的使用

在備戰(zhàn)二建的過(guò)程中，法規(guī)作為公共課，對(duì)總分有舉足輕重的作用。要想提高成績(jī)，平時(shí)的記憶必不可少。為了達(dá)到這個(gè)目的，建立一個(gè)自己的記憶本就是必須要做的事情。隨時(shí)隨地拿出來(lái)看看，記一下，成績(jī)自然就上去了。

上述對(duì)于二建備考的一些方法。當(dāng)然，選擇專業(yè)的培訓(xùn)也是很重要的。對(duì)于還在努力備考二建的，但是復(fù)習(xí)不好的童鞋趕緊報(bào)名吧!