廣州美聯(lián)英語口語課專業(yè)么?美聯(lián)英語口語課程，美聯(lián)線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學法，集教育學領(lǐng)域的視聽教學法、交際教學法、任務型教學法以及社交應用于一體，在教學中結(jié)合精彩豐富的視頻資源、生動有趣的課堂活動、真實有效的學習任務、精彩紛呈的課外活動、科學的教學平臺，讓學生在體驗中輕松快樂地學習英語。

廣州美聯(lián)英語口語課

教學理念

美聯(lián)線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學法，集教育學領(lǐng)域的視聽教學法、交際教學法、任務型教學法以及社交應用于一體，在教學中結(jié)合精彩豐富的視頻資源、生動有趣的課堂活動、真實有效的學習任務、精彩紛呈的課外活動、科學的教學平臺，讓學生在體驗中輕松快樂地學習英語。

視聽教學法

強調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ，廣泛利用幻燈 、電影等電化教學設備組織聽說操練，把聽覺形象和視覺形象結(jié)合起來。

國際教學法

主要培養(yǎng)學生使用英語進行交際的能力，交際法重視采用真實、地道的語言材料，主張句型加情景來學習語言。

任務教學法

圍繞特定的交際和語言項目，設計出具體的、可操作的任務，學生通過表達、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動形式來完成任務，以達到學習和掌握語言的目的。

情境教學法

模擬真實情景，激發(fā)學生表達欲望，讓學生擁有具體而豐富的語言體驗，對語言運用進行仔細觀察，在運用中主動實踐，較終達到會用英語的目的。

美聯(lián)口語沙龍課

人數(shù)：1-10人

教學重點：

1、關(guān)注語言的流利度

2、以問答、討論、辯論及角色扮演為主要形式

教學目標：

1、培養(yǎng)學員的英語思維和英文交流能力

2、拓展學員的英語應用場景和表達能力

3、實戰(zhàn)演練英語口語在生活中的運用