深圳南山書(shū)法培訓(xùn)班推薦秦漢胡同，秦漢胡同創(chuàng)始人王雙強(qiáng)先生為國(guó)學(xué)系列教材《楷書(shū)》《隸書(shū)》作序 —— 什么是書(shū)法?書(shū)法與寫(xiě)字一樣嗎?我們學(xué)習(xí)書(shū)法究竟可以獲得什么?首先，書(shū)法是有表情、體態(tài)、靈性的一些漢字。譬如《蘭亭集序》，大約一千六百年前，東晉時(shí)期的謝安、王羲之、孫綽等四十多名大文人，聚于浙江會(huì)稽蘭亭，以高山為廳堂，以流水為樂(lè)觴，撫今追遠(yuǎn)，吟詩(shī)唱賦，詠嘆流年。由于當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)的局限，沒(méi)有照相機(jī)、攝像機(jī)全程記錄這第一的文人風(fēng)流雅集。

秦漢胡同書(shū)法課程教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生從書(shū)法學(xué)習(xí)中掌握書(shū)寫(xiě)技巧，幫助學(xué)員練就一手好字;

2.帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代各種書(shū)法大家作品，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和書(shū)法審美觀。

3.學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程也是靜心養(yǎng)性的過(guò)程，在書(shū)房學(xué)習(xí)中拓寬心胸、靜淀心性;

4.泛舟歷史，了解歷代書(shū)法大家情懷，給學(xué)生樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣;

秦漢胡同書(shū)法課程教學(xué)方式

小班開(kāi)課

秦漢胡同書(shū)法課程安排

開(kāi)課時(shí)間：每周1課次，具體時(shí)間報(bào)名時(shí)排課。(滾動(dòng)開(kāi)班)

中鋒橫、豎線(xiàn)的練習(xí)方法

訓(xùn)練目的

中鋒筆法的初步運(yùn)用。

說(shuō)明：

當(dāng)筆毫在紙上落下時(shí).筆尖指向某一方向.當(dāng)筆尖的指向與線(xiàn)條推移的方向正好相反時(shí)，這種運(yùn)筆方式稱(chēng)為中鋒。書(shū)寫(xiě)中鋒線(xiàn)條時(shí)筆尖始終在線(xiàn)條中央。

步驟與要求

1、保持正確的執(zhí)筆姿勢(shì)，在紙上書(shū)寫(xiě)橫畫(huà).橫畫(huà)與桌沿平行，筆尖按下后，讓它始終指向與運(yùn)動(dòng)方向相反的方向，直至線(xiàn)條均勻、平穩(wěn)。

2、按以上要求書(shū)寫(xiě)豎畫(huà)。

3、做以上練習(xí)時(shí)注意肩部的放松與配合。

4、比較空中運(yùn)筆和實(shí)際書(shū)寫(xiě)手部感覺(jué)的區(qū)別。